PROGRAMA DE LA MATERIA

Universidad Nacional de Lanús

Departamento de Planificación y Políticas Públicas

LICENCIATURA en Seguridad Ciudadana

“CRIMINOLOGÍA”

Profesor Adjunto regular:

Dr. Alejandro Hener

Instructor:

Lic. Ricardo Feludero

1º Cuatrimestre, 2016

1. FUNDAMENTACIÓN

La materia Criminología se propone brindar a los alumnos una visión amplia sobre las prácticas y discursos que han estructurado el sistema penal durante los últimos dos siglos: sus orígenes, transformaciones, contradicciones, etc.

Asumiendo que el discurso criminológico contemporáneo se nutre de una multiplicidad de enfoques teóricos y contextos de formulación, se buscará en forma explícita una deconstrucción crítica de las categorías fundamentales que hacen a la “cuestión criminal”: el delito, el delincuente y el castigo.

El recorrido que la materia abarcará parte de las primeras formulaciones “modernas” postuladas por la Escuela Liberal Clásica, la cual, concibiendo lo social en términos de contrato, fijará su eje de análisis en la concepción del delito en tanto concepto jurídico abstracto y promoverá el proceso de Ilustración del Derecho Penal y de racionalización del poder punitivo.

El Positivismo criminológico planteará poco después transformaciones de vastísimo alcance, trasladando el foco de análisis hacia la figura del “delincuente”, planteando la pregunta etiológica sobre el delito y concibiendo éste como una patología pasible de ser objeto de cura y corrección. La mirada positivista, de significativo desarrollo en la Argentina, permitirá así llevar adelante una profunda reconfiguración de los dispositivos del poder gubernamental.

Ya bien entrado el siglo XX la irrupción de la sociología estructural-funcionalista en el pensamiento criminológico conllevará nuevas mutaciones en las concepciones de delito, delincuente y castigo, incorporando variables macro-sociales para la explicación de la “conducta criminal”.

A la par del desarrollo del pensamiento marxista, las décadas de 1960 y 1970 brindarán el contexto político para el surgimiento de nuevas perspectivas criminológicas. Así, el propio sistema penal quedará en el foco de análisis para las teorías de la reacción social, dando lugar poco después a las criminologías críticas y sus planteos definitivamente rupturistas para con la criminología tradicional. Estas perspectivas críticas establecerán un complejo cuerpo de impugnaciones a la propia existencia del derecho penal moderno. 

El recorrido de la materia finalizará con la exploración de las perspectivas contemporáneas que, en un explícito o implícito diálogo con las corrientes antes nombradas, abonan las prácticas llevadas adelante en la actualidad por el sistema penal: criminologías de la vida cotidiana (teoría de las actividades rutinarias, del delito como oportunidad y del análisis de los estilos de vida) que, con base en la teoría de la elección racional, habilitan intervenciones de prevención situacional del delito; y criminologías del otro, de raíz conservadora, que abrevando en la “teoría de las ventanas rotas”, impulsan políticas neopunitivistas de segregación social y “tolerancia cero”.

2. OBJETIVOS GENERALES

•         Brindar instrumentos teórico-conceptuales para analizar el pensamiento criminológico.

•         Construir una mirada crítica sobre las problemáticas teóricas y prácticas que surgen del análisis de las distintas escuelas criminológicas surgidas desde el siglo XVIII hasta la actualidad

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•         Indagar en la problemática existencia de la “Criminología”. Su estatuto como ciencia y las consecuencias prácticas que conllevan sus regímenes de verdad.

•         Analizar las transformaciones que ha sufrido el pensamiento criminológico a la par del devenir histórico moderno.

•         Deconstruir y desnaturalizar las categorías de delito, delincuente y castigo en función de los particulares contextos de surgimiento de las diferentes corrientes criminológicas.

•         Reconocer la dialéctica compleja entre las concepciones teóricas planteadas por el pensamiento criminológico y la reacción social ante la “cuestión criminal”.

4. EVALUACIÓN

Para aprobar la cursada y obtener la regularidad el/la alumno/a deberá contar con el 75% de asistencia a las clases y aprobar las diferentes evaluaciones que se realicen durante el curso con una calificación igual o superior a los 4 puntos (sobre 10).

Los alumnos deberán rendir un examen final integrador que se aprobará con una calificación igual o superior a los 4 puntos (sobre 10).

La aprobación de la cursada es requisito para rendir el examen final.

5. METODOLOGIA

La metodología de trabajo se centrará en el análisis y discusión de los textos correspondientes a cada Unidad, requiriendo previamente la lectura de dicha bibliografía por parte de los estudiantes. Las clases consistirán en una primera parte de puesta en común y/o “mapeo” de los textos por parte del docente y los alumnos. En una segunda parte se estipularán trabajos prácticos grupales que aborden los temas tratados a partir de una discusión y lectura crítica. 

6. UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD  1: REFLEXIÓN Y PODER CRIMINOLÓGICO

Orígenes del saber criminológico. Criminología y Derecho Penal. Criminología y sociología jurídico-penal. La criminología como régimen de verdad y dispositivo de poder. El problemático estatus científico de la criminología.

Bibliografía obligatoria:

ZAFFARONI, E. La palabra de los muertos. Conferencias de criminología cautelar. Editorial Ediar, Buenos Aires, 2011. Capítulo 1: “Palabras de la academia, de los medios y de los muertos”. 

UNIDAD  2: LA ESCUELA LIBERAL CLÁSICA

Punitivismo en el Antiguo régimen y  reformismo penal en el siglo XVIII. La Ilustración, el ideal político del contrato y la Escuela Liberal Clásica. El delito como una violación del pacto social. Igualdad, retribución y proporcionalidad. Utilitarismo y racionalismo en las prácticas penales.

Bibliografía obligatoria

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap 1: "La Escuela Liberal Clásica de Derecho Penal y la Criminología Positivista", páginas 21 a 31.

BECCARIA,  C.: De los delitos y las penas. Editorial Heliasta, Buenos Aires, 1993. Capítulos 1,2,3,6 y 12.

PAVARINI, M.: Control y dominación. Teorías criminológicas burguesas y proyecto hegemónico. Siglo XXI Editores, México DF, 1998. Primera Parte, Cap. I, páginas 27/43.  

UNIDAD 3: EL POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO

El pensamiento positivista aplicado a la cuestión criminal. Legitimación de la pregunta etiológica sobre el delito: explicaciones antropomórficas, psicopatológicas y socioambientales. La pena como corrección y cura, efectos en la reorganización del sistema penal. Críticas a la criminología positivista.

Bibliografía obligatoria:

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap 1: "La Escuela Liberal Clásica de Derecho Penal y la Criminología Positivista".

PAVARINI, M.: Control y dominación. Teorías criminológicas burguesas y proyecto hegemónico. Siglo XXI Editores, México DF, 1998. “Algunas críticas al enfoque positivista en criminología”, páginas 98 a 104.    

UNIDAD 4: POSITIVISMO Y EJERCICIO DE PODER.

LA IDEOLOGÍA DE LA DEFENSA SOCIAL

Positivismo en la formación de la Nación Argentina. El Estado Médico-Legal. Las clases peligrosas y la ideología de la defensa social.

SALVATORE, Ricardo. “Sobre el surgimiento del estado médico legal en la Argentina, (1890-1940)”. Estudios Sociales, año XI, n. 20, p. 81-114, 2001.

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap 2: "La ideología de la defensa social". Páginas 31 a 43.

UNIDAD 5: CRIMINOLOGÍA Y PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO

El pensamiento de Emile Durkheim. El delito como hecho social, natural y necesario. Merton y el delito visto desde el estructural-funcionalismo: la teoría de la anomia. Las tensiones entre estructura social y estructura cultural. La desigualdad de oportunidades sociales y las adaptaciones individuales.

Bibliografía obligatoria:

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap IV: "La teoría estructural-funcionalista de la desviación y de la anomia”, páginas 56 a 65.

PAVARINI, M.: Control y dominación. Teorías criminológicas burguesas y proyecto hegemónico. Siglo XXI Editores, México DF, 1998. Primera Parte, Cap. 2, “Las nuevas demandas de orden y la sociología de la desviación”, páginas 55 a  60.   

TAYLOR, I. / WALTON, P. / YOUNG, J.: La nueva criminología. Contribución a una teoría social de la conducta desviada, Amorrortu, Buenos Aires, 1977. Cap 4, págs. 107-126.

UNIDAD 6: LA ESCUELA DE CHICAGO. SUBCULTURAS CRIMINALES Y DELITOS DE CUELLO BLANCO

Las criminologías de la Segunda Postguerra. Sutherland, la teoría de los contactos diferenciales y los delitos de cuello blanco. Albert Cohen y las “subculturas criminales”.

Bibliografía obligatoria:

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap V: “La teoría de las subculturas criminales. Negación del principio de culpabilidad”, páginas 66 a 74

ALVAREZ URIA, F: Prólogo a “El delito de Cuello Blanco” de Edwin Sutherland, Ed. La Piqueta, Madrid, 1999. (pag 34 a 42).

  

ANITUA, I.: Historias de los pensamientos criminológicos. Cap. X. Editores Del Puerto, Bs. As. 2005. Cap VII: “Las criminologías de la Segunda Postguerra Mundial. Sociología de la desviación. Socialización deficiente o estructura social defectuosa”, pág. 295 a 312.

UNIDAD  7: INTERACCIONISMO SIMBÓLICO. TEORÍA DEL ETIQUETAMIENTO O DE LA RECCIÓN SOCIAL

El interaccionismo simbólico y la teoría del etiquetamiento. De la figura del delincuente hacia los procesos de estigmatización. Desviación primaria y secundaria. La construcción de estereotipos y las carreras desviadas. 

Bibliografía obligatoria:

ANITUA, I.: Historias de los pensamientos criminológicos. Editores Del Puerto, Bs. As. 2005. Cap VIII punto 4 “El enfoque del etiquetamiento (labelling approach), pág. 363  a 371.

BARATTA, A.: Criminología Crítica y Crítica del Derecho Penal, Siglo XXI Editores, México, 1992. Cap VII: “El nuevo paradigma criminológico: el labelling approach o enfoque de la reacción social. Negación del principio del fin o de la prevención”, páginas 83 a 100.

UNIDAD  8: CRIMINOLOGÍAS DEL CONTROL Y POPULISMO PUNITIVO

El ocaso del welfarismo penal y de su ideal rehabilitador. Las criminologías “pre-modernas” y “anti-modernas” según David Garland. Neo-punitivismo y populismo punitivo.

Bibliografía obligatoria:

GARLAND, D.: La cultura del control. Crimen y orden social en la sociedad contemporánea, Gedisa, Barcelona, 2005. Cap. VII: “La nueva cultura del control del delito”, páginas 291 a 312.

MATTHEWS, R.: “El mito de la punitividad”, en Delito y Sociedad. Revista de Ciencias Sociales, N° 28, páginas 7 a 30.

Bibliografía optativa general

ANITUA, I.: Historias de los pensamientos criminológicos. Cap. V. Editores Del Puerto, Bs. As. 2005

CAIMARI, L.: Apenas un delincuente. Siglo XXI Editores.

DE GIORGI, A., Tolerancia cero. Estrategias y prácticas de la sociedad de control. Virus editorial, Barcelona, 2005.

DEL OLMO, R., "La Criminología en Argentina". Desalma Ed. Buenos Aires,  1992.

FOUCAULT, M.: Vigilar y castigar. Caps: "El Castigo generalizado". "La benignidad de las penas". "Ilegalismos y delincuencia", Siglo XXI, México, 1976

GARLAND, D., La Cultura del control. Crimen y orden social en la sociedad contemporánea, Gedisa, Barcelona, 2005.

LEA, J. y YOUNG, J.: ¿Qué hacer con la ley y el orden? Buenos Aires, Editores del Puerto, 2001

LEMERT, E.. "Estructura social, control social y desviación" en Anomia y Conducta Desviada. de Marshall Clinard, Paidós Buenos Aires, 1967.

MERTON, R.: Cap, "Estructura social y anomia"  en  Teoría y Estructuras Sociales,  F.C.E.,    México 1968.

PEGORARO, J. S.: "Señores y Delincuentes de Cuello Blanco" en  Revista de Doctri­na Penal,  Depalma, Buenos Aires, 1984.

SUTHERLAND, E.: Ladrones Profesionales Ediciones de La Piqueta, ;Madrid 1992.

ZAFFARONI, E. R.: Criminología. Aproximación desde un margen. Bogotá, Temis, 2003.